A teoria do Desenvolvimento Positivo dos Jovens (Positive Youth Development -PYD) considera que todos os jovens têm potencial para um desenvolvimento saudável e com sucesso. O objetivo do presente estudo é realizar a validação de um construto, a escala PYD para os adolescentes portugueses. Participaram 384 adolescentes, com idades entre os 10 e os 20 anos (M=15,3, DP=2,3), que frequentavam entre o 5º e o 12º ano de escolaridades. A análise fatorial confirmatória permitiu manter a estrutura original proposta no PYD-SF (34 itens) com 5 C´S (Competência, Confiança, Conexão, Caráter e Cuidado), as subescalas mantiveram índice de consistência interna variando entre a=0,73 e a=0,87. Foram ainda analisadas as diferenças entre géneros e grupos de idade, através da ANOVA. Para as diferenças entre géneros, observou-se que os rapazes têm média superior para as subescalas Competência, Confiança e Conexão. Para a idade, os adolescentes mais novos (10-12 anos), apresentam médias superiores para todas as subescalas, com exceção da subescala Carácter. Propõe-se, um novo instrumento para avaliar o Desenvolvimento Positivo nos Jovens, válido para a população portuguesa, sensível às diferenças de género e idade, para uso com adolescentes, salientando-se a importância das diferenças de género e idade para a adequação das políticas educativas públicas à promoção do desenvolvimento nos adolescentes.

The Positive Youth Development (PYD) theory believes that all young people have the potential for healthy and successful development. The aim of this study is to validate the PYD scale for portuguese adolescents. The sample included 384 adolescents (53.4% boys), attending between the 5th and 12th year of schooling levels. The confirmatory factorial analysis allowed to maintain the original structure proposed in the PYD-SF (34 items) with 5 C'S (Competence, Confidence, Connection, Character and Caring), the subscales conserved index of internal consistency ranging from a= .73 and a = .87. Differences between genders and age groups were also analysed through ANOVA. Regarding gender differences, it was observed that boys have a higher mean for the Competence, Confidence and Connection subscales. For age, the younger adolescents (10-12 years old), have higher averages for all subscales, except the subscale character. A new instrument for evaluating Positive Youth Development, valid for the Portuguese population, sensitive to gender and age differences, is proposed for use with adolescents, highlighting the importance of gender differences and age for the adequacy of public education policies to promote positive development in adolescents.

Este estudo examinou as tendências dos comportamentos sexuais de adolescentes de 2002 a 2014 em Portugal. Os dados foram recolhidos usando questionários de autorrelato nos alunos de 8° e 10° anos de escolaridade, nas salas de aula durante 2002, 2006, 2010 e 2014. Em geral, a prevalência de relações sexuais, a idade de iniciação sexual, o uso da pílula e as relações sexuais sob a influência de álcool ou drogas diminuiu em Portugal entre 2002 e 2014, enquanto o uso de preservativos aumentou. Os rapazes e os alunos do 10° ano referiram mais frequentemente terem tido relações sexuais, os rapazes e os alunos do 8° ano mencionara ter tido, mais frequentemente relações sexuais sob a influência de álcool ou drogas, as raparigas e os alunos do 10° ano relataram mais frequentemente terem tido sua primeira relação sexual aos 14 ou mais (exceto em 2014, onde rapazes e raparigas referiram mais frequentemente ter iniciado às 12–13), e as raparigas e os alunos do 10° ano relataram mais frequentemente ter usado preservativo e pílula (exceto em 2014) na última relação sexual. Os alunos do 8° ano referiram mais frequentemente terem tido sua primeira experiência sexual aos 12–13 (exceto em 2006).

This study examined trends in adolescent sexual behaviors from 2002 to 2014 in Portugal. Data were collected using self-reported questionnaires from 8th and 10th graders in classrooms during 2002, 2006, 2010, and 2014. Overall, the prevalence of sexual intercourse, age of sexual initiation, pill use, and sexual intercourse under the influence of alcohol or drugs decreased in Portugal between 2002 and 2014, while condom use increased. Boys and 10th graders more frequently reported having ever had sexual intercourse, boys and 8th graders more frequently reported having had sexual intercourse under the influence of alcohol or drugs, girls and 10th graders more frequently reported having had their first sexual intercourse at 14 years or older (except in 2014, where boys and girls reported more frequently having initiated at 12–13 years), and girls and 10th graders reported more frequently having used condoms and the pill (except in 2014) at the last sexual intercourse. Eighth graders more frequently reported having had their first sexual experience at 12–13 years (except in 2006).

O presente estudo tem como objetivo compreender de que forma os comportamentos de saúde e de risco dos adolescentes variam nas diferentes regiões geográficas de Portugal (Norte, Centro, Lisboa e Vale do Tejo, Alentejo e Algarve). Paralelamente, pretende-se analisar alguns fatores macroeconómicos das diferentes regiões de Portugal e sua relação com os comportamentos de saúde e de risco nos adolescentes. O estudo conta com a participação de jovens incluídos no estudo HBSC- Health Behaviour in School - Aged children, de 2014, em Portugal, sendo a amostra aqui analisada constituída por 6026 jovens do 6º, 8º e 10º ano de escolaridade. Os resultados obtidos indicam a existência de diferenças entre as diversas regiões de Portugal. Os jovens da região do Centro são os que apresentam mais comportamentos de saúde, mais expetativas de futuro e menos comportamentos de risco. Os jovens do Algarve, à semelhança do jovens da região de Lisboa são os que apresentam uma maior incidência em comportamentos de risco. Esta investigação vem reforçar a importância de compreender não só as diferença entre as diversas regiões de Portugal no que concerne aos comportamentos de saúde e de risco dos adolescentes, mas também se estas diferenças estão associadas a fatores macroeconómicos. Torna-se imperativo estabelecer prioridades na educação e saúde das crianças e jovens em tempos de recessão económica e adaptar as políticas de intervenção às necessidades de cada região do país.

This study goal is to understand the health and risk behaviours in the Portuguese adolescents, across the most relevant Portuguese geographical regions (North, Central region, Lisbon and Great Lisbon, Alentejo and Algarve). Furthermore, we aim to analyse some macroeconomic factors in these different regions and it's relation with the health and risk behaviours in Portuguese adolescents. This study includes adolescents who are part of the HBSC project/study- Health Behaviour in School-aged Children from 2014, in Portugal, and the sample analysed has 6026 adolescents from the 6th, 8th and 10th grade. The results show the existence of key differences between the several regions that have been analysed. The adolescents from the central region of Portugal, for example, show a healthier behaviours, better expectations on their futures and less risk behaviours. The adolescents from the Algarve, like to ones from Lisbon area, show the higher percentage of risk behaviours. This research reinforces the importance of understanding not only the differences between the several Portuguese regions, in respect to the health and risk behaviours in the adolescents, but also if these differences are associated to macroeconomic factors. In times of economic downturn it is crucial to set priorities in the key areas of Education and health of children and adolescents to assure that the governmental intervention decisions are aligned with the real needs of every single region of the country.

Introdução: O presente estudo tem como objetivo compreender a evolução dos comportamentos de saúde e de risco dos adolescentes portugueses desde 1998 a 2014, com especial foco no período desde 2010 que coincide com o início da crise económica em Portugal. . Métodos: O estudo conta com a participação de adolescentes incluídos no estudo HBSC-Health Behaviour in School-aged Children, desde 1998, em Portugal, sendo a amostra constituída por 28 987 jovens do 6º 8º e 10º ano de escolaridade, correspondentes a 5 séries do estudo. Resultados: Aumentou em 2014 a percentagem de jovens que referiram mal estar físico e psicológico, comportamentos autolesivos e menores expectativas de futuro, nomeadamente ir para a universidade. Regista-se ainda um aumento dos jovens que reportam situações de fome. Conclusões: Esta investigação vem reforçar a importância de prevenir os efeitos da crise económica na saúde e nos comportamentos dos jovens portugueses e aponta algumas implicações nas políticas públicas nomeadamente na educação, saúde, emprego e solidariedade. . A saúde dos adolescentes é o exemplo do conceito “Saúde em todas as Políticas”. Em tempos de recessão económica o planeamento estratégico para os jovens deve envolver todas as áreas referidas como forma única de os preparar para um futuro com saúde.

Overview: This study goal is to understand the evolution of health and risk behaviours in the Portuguese adolescents since 1998 to 2014 with a special focus on the Portuguese economic crisis. Methods: This study includes adolescents who are part of the HBSC project/study-Health Behaviour in School-aged Children since 1998 in Portugal, s 28 987 young people from the 6th, 8th and 10th grade were, corresponding to 5 sets of the study. Results: in 2014 these youngsters reported more frequently physical and psychological symptoms, self-injurious behaviours and lower expectations about the future, for example, the vast majority do not plan to go to University. It was also acknowledged that there was a significant increase in the number of young people who report hunger. Conclusion: This research reinforces the importance of preventing the effects of the economic crisis on the health and behaviour of the young Portuguese population and highlights some implications for the public policies of the education and health, employment and social sectors. Adolescent health is the paradigm of “Health in all Policies”. During economic downturn periods, youth strategic planning should integrate all the referred areas as the unique way to prepare them for a future with health.

O objectivo do presente estudo foi analisar a influência e o impacto dos pais e do grupo de pares nos comportamentos de saúde e risco dos adolescentes portugueses. Para isso, estudou-se o tipo de comunicação que os adolescentes mantêm com os pais e com os pares. A amostra foi constituída pelos sujeitos participantes no estudo realizado em Portugal Continental, que integra o estudo Europeu HBSC-Health Beaviour in School-aged Children. O estudo incluiu um total de 4877 estudantes do 6º, 8º e 10º ano de escolaridade de escolas públicas portuguesas, com média de idades igual a 14 anos. Os resultados revelaram que uma boa comunicação com os pais tem um maior efeito protector sobre os comportamentos de risco do que uma boa comunicação com os amigos. Adolescentes com boa comunicação com os pais e amigos revelaram serem mais felizes e satisfeitos com a vida. Os resultados encontrados salientam a importância da comunicação e do relacionamento positivo com os pais e com os pares simultaneamente.

The purpose of this study was to analyze the influence of parents and peer group on health and risky behaviors of Portuguese adolescents. It was studied the type of communication that adolescents have with their parents and with peers. The sample consisted of subjects who participated in a study performed in Portugal, which incorporates the European HBSC-Health Behavior in School-aged Children study. The study included a total of 4.877 students in 6th, 8th and 10th grades of public school in Portugal, with an average age of 14 years old. The overall results revealed that good communication with parents has a more protective effect on adolescents' risky behavior than good communication with friends. Adolescents with closer and better communication with their parents and friends have also revealed to have a happier and more pleased life. The results highlight the importance of communication and positive relationship simultaneously with parents and peers.

Este estudo, tem como objectivos descrever os comportamentos dos adolescentes, a relação entre a escola e a família bem como estudar as Práticas Parentais Educativas no concelho do Montijo. A amostra é constituída por 271 jovens e seus encarregados de educação. Os jovens têm idades compreendidas entre os 12 e 17 anos de idade, 37,3% rapazes e 62,7% raparigas. Foram aplicados questionários aos jovens, pais e professores. Verificou-se que as raparigas referem mais frequentemente experiência de consumos e maior supervisão e apoio parental. Relativamente às diferenças entre as idades, verificou-se, no presente estudo, que os mais novos consomem mais cerveja enquanto os mais velhos consomem bebidas destiladas. Os mais velhos referem mais frequentemente que as regras impostas pelos pais são negociadas, ou que não são explícitas.

The aim of this study is to describe the teenagers behaviour, the relationship between school and Family as well the parental practices in Montijo. The study was done with 271 youthful and their parents. The teenager’s age is between 12 and 17 years old distributed by 37.3% of boys and 62.7% of girls. The questionnaires have been applied to the teenagers, parents and teachers. Girls acknowledge more frequently that they have already experienced tobacco and alcohol and that parental supervision and support is stronger. Younger individuals drink more beer while older drink more spirits. Within the older group rules are more usually negotiated, or not explicit.